运用侧向思维大体有两种情形：一是学服装设计学校直接被某一事物的外在形象所感动，想把它用于服装设计；二是被某一事物的内在气质或精神所感染，涌现一种创作的情绪和冲动。前者，首先要把事物的形象陌生化，要忽视和否定它们现有的内容，不去想它具体叫什么和是什么，而只看它的外形或局部形态，并对其进行联想和再创造，然后可以从人体体

态、面料特性以及服装的功能出发，服装设计学院寻求事物形态不用的多种可能，既可以夸张形态的某些部分，也可把形态进行分解再重新组合。后者，服装制版学校首先要把对事物的感受形象化，要把抽象的情感落实在直观的形象上，可以在事物的相关形象中去寻找，既可以以、见大，从细节当中见精神，也可以在服装形态或服饰品当中找到内在精神的相通，然后利用服装形态、色彩组合以及服饰品，来营造一种引人入胜的衣着情境。

   服装打版学校侧向思维的运用，要按照自然、合理、寓意丰富的原则进行。“自然”就是流畅而不牵强，贴切而不生硬；“合理”就是在服装构成的各个方面都合乎情理而不差强人意；“寓意丰富”就是内涵丰富而不粗浅。服装设计培训丰富并非就是深刻和沉重，简洁的形态构成，也能富于哲理和情趣。

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