服装设计学校_上海东华180度服装设计学校_同济大学服装设计学校服装设计师运用美的形态塑造形象，如蝶飞凤舞的飘逸优美形态被运用于一部分夏装如长裙等造型上；少女身材的曲线是优柔迷人的，被用于器皿的造型上；经纬编织的线绳松懈的形态自然洒脱，被运用于服装的披肩、下摆、袖边沿上。类似的例子还很多，需要仔细观察并善于甄别运用。

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        服装设计学院服装造型中，设计师已经创造了许许多多运用美的形态塑造形象的方式。不同的形态有时可以表现同一内容。如服装的部件—衣领、衣袖、口袋等，就有燕子领、荷叶领、波浪领、鸡心领等的称谓。还有蝴蝶袖、蝙蝠袖、马蹄袖、泡泡袖等。对于服装的整体造型也有喇叭裙、塔松袍、灯笼装等称呼，有些还互为运用。
        服装学校对于形态的选择，有时某种形态需要有个运用与被认识的过程。如牛仔系列中“补丁”造型的运用已经成为一种风格，而强调延伸后的撕裂、松散成条的“新牛仔”风格只有新与异的感觉，往往介于美丑两者间，设计师对形态的运用一定要掌握好尺度。像艺术创作中的颓废派、野兽派、嬉皮士风格等就是建立在异变美的认识基础上，看重新而不作美的鉴别，我们不应该看重这一方面。

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        服装打版学校认识形态展开形象思维是把美的形态加以艺术的再现，是从生产生活中各种形态所具备的特征中吸收养分来开拓思路。我们要善于观察、善于选择、判别美丑，灵活巧妙、恰到好处地运用，东华，上海。

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